Dernières publications de l’UNSEN

  • Cadre de gestion des AEd : tant attendre pour que rien ne change.
    COMMUNIQUÉ DE PRESSE Le jeudi 9 octobre 2025, le ministère de l’Éducation nationale a publié le nouveau cadre de gestion des Assistant·es d’Éducation au Bulletin Officiel. C’est un euphémisme de dire que cette circulaire s’est faite attendre alors que de profonds changements comme l’accès à la CDIsation (2022) sont intervenus ces dernières années. Si des […]
  • PRIME REP et REP+ pour les AESH : le Conseil d’État a tranché en faveur des personnels
    Plusieurs AESH avaient déposé un recours devant le Conseil d’État pour demander le paiement, ainsi que la rétroactivité, des indemnités REP/REP+. La décision rendue par la plus haute juridiction administrative le 16 juillet 2025 (n° 500427 et n° 500429) a donné raison aux personnels et ordonné le paiement de l’indemnité de sujétions REP/REP+ incluant la […]
  • Lettre nationale d’information aux CPE – juin 2025
    2.15.1.0 2.15.1.0
  • Après le meurtre de notre collègue, le 19 juin, faisons entendre notre colère par la grève
    Mardi 10 juin, Mélanie Grapinet, assistante d’éducation, est décédée suite aux coups de couteau portés par un élève de 14 ans devant le collège Françoise Dolto de Nogent, en Haute Marne. Ces faits ont eu lieu lors d’une opération de fouille des sacs organisée par la gendarmerie devant le collège. La CGT Éduc’action présente ses […]
  • Fiche pratique CPE : L’autonomie dans le travail
    Les CPE ne sont pas indépendant·es, conformément au statut de fonctionnaire et au lien de subordination aux chef·fes d’établissement. Toutefois, fonctionnaires de catégorie A, assimilé·es à des cadres de la Fonction publique d’État, les CPE ont un statut qui leur permet d’avoir une grande autonomie dans l’exercice de leur métier. Cette liberté professionnelle n’est néanmoins […]
  • Lettre d’information nationale aux AEd – grève du 13 mai 2025
  • La lutte continue pour un vrai statut et un salaire digne : En grève le 13 MAI 2025
    Pour une éducation égalitaire et émancipatrice, nous avons besoin de personnels aux approches et cultures professionnelles variées. Les AEd occupent une place centrale dans les établissements mais sont précarisé·es et sous-payé·es. Enfin, les moyens humains en vie scolaire sont insuffisants. Profitons de la grève Fonction publique du 13 MAI 2025 pour donner toute leur visibilité […]
  • La lutte continue pour un vrai statut et un salaire digne : AED en grève le 1er Avril 2025
    Pour une éducation égalitaire et émancipatrice, nous avons besoin de personnels aux approches et cultures professionnelles variées. Les AEd occupent une place centrale dans les établissements, mais sont précarisé·es et sous-payé·es. Enfin, les moyens humains en vie scolaire sont insuffisants. La mobilisation des AEd concerne l’ensemble des personnels, car de meilleures conditions pour la vie […]
  • Nouvelle grève des vies scolaires : 1er avril 2025
    Communiqué de presse Pour des moyens supplémentaires, moins de précarité et de meilleurs salaires Pour la pérennisation des emplois et un vrai statut de fonctionnaire pour les personnels AEd Le jeudi 16 janvier 2025, nous avons fait le constat que lorsque les personnels AEd étaient informé.es, ces personnels s’étaient souvent mis en grève, avec de […]
  • Fiche pratique AED : La période d’essai
    Sur les périodes d’essai, la hiérarchie profite de notre précarité et de notre isolement. La période d’essai est le principal moyen laissé aux chef.fe.s d’établissement pour nous licencier sans préavis, ni indemnités. Revendiquons un statut de fonctionnaire et dans l’immédiat, faisons respecter nos droits ! Télécharger la fiche pratique Voir toutes les fiches pratiques AED